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为什么说耐克的标志是设计最成功的标志?
成功的是耐克产品，和精准的营销以及押对了当时还是新秀的篮球之神迈克乔丹。当时还是个小厂家的耐克濒临倒闭，主要竞争对手阿迪达斯和匡威占据了大部分市场，上流社会和明星都喜欢这2个品牌，也只签约这2 个品牌。
耐克的标志设计实际上是受到胜利女神翅膀的启发。耐克设计师将翅膀倾斜，同时做了一个高度简洁的总结。耐克的标志想要反映翅膀的自由、速度和力量，这导致了我们今天称之为“对勾”的耐克标志。
耐克标志的意义是胜利。耐克这个再熟悉不过的美国品牌，1971年蓝带体育用品公司的创办人菲尔·奈特为了拓展其亚洲市场，改善公司形象，决定为公司改名。老板提出以“六度空间”为名，但被公司职员否定。
耐克的swoosh标志设计理念来源于胜利女神的翅膀。以胜利女神耐克的翅膀结合天鹅的羽毛为灵感，在其设计理念中，翅膀是由无数个反着的对勾边缘勾勒，而最终设计出首版耐克Swoosh标志。
除了简单和力量感之外，Nike标志的“钩子”形状还有一个重要的意义。它代表着胜利和成功，与公司的名字“Nike”完美地相呼应。这个标志激励着人们追求胜利和成功，成为一个具有力量和自信的人。
NIKE这个名字，在西方人的眼光里很是吉利，而且易读易记，能叫得很响。耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛，代表着速度，同时也代表着动感和轻柔。
扁平化设计风格海报-如何从零开始学习图标设计
都说学习图标设计最好的方式是先临摹，那我们选择毛线图标、毛球图标和播放器图标去看看，这类的图标是如何设计出来的。
都说学习图标设计最好的方式是先临摹，那我们选择毛线图标、毛球图标和播放器图标去看看，这类的图标是如何设计出来的呢。
AI设计扁平化图标的制作教程：画布尺寸改为【44*44】像素。绘制一个【42*42】像素的矩形，居中对齐，添加【描边】，【复制】一个矩形，尺寸改成【38**38】，作为参考线。复制出两个画板。
总得来说，学习插画还是要先看一些大师的作品。找一找灵感，从零开始学一定要打好基础，打好基础后，后面才可以自由的发挥，也有助于自身发展。
初中篮球理论课教案
篮球理论课教案一 初中体育理论课教案(篮球) 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
体育篮球教学设计 1 教材内容： 1 、篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 2 、移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。
以下是我为大家整理的《篮球运动》说课稿模板，仅供参考，欢迎大家阅读。 《篮球运动》说课稿1 说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。
中学篮球教材由基本技术，简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习各种基本动作，选择运球技术作为教材内容，是根据初二学生的生理、心理特点和认知技能水平情况而定。
下面就由我为大家介绍一下初中篮球单手肩上投篮教案，希望能帮到您。
初中篮球课教案作者：杜纪磊 文章来源：中国体育教师在线教学内容1．原地—行进间传接球。2．原地—行进间运球。3．原地—行进间单手肩上投篮。4．游戏。教学目标1．让学生巩固篮球技术动作。2．培养快速投篮的能力。
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